Paulo Freire – La Pédagogie des opprimés

Caractéristiques

Catégorie
Textes théoriques

Résumé

L’éducation conscientisante part du caractère historique des hommes et les reconnaît comme des êtres en devenir, inscrits dans un contexte qui leur est propre, et c’est seulement à partir de là qu’elle peut être mise en mouvement. Opposée à une pratique « bancaire », qui accentue la perception fataliste qu'ont les hommes de leur situation, la pratique conscientisante les incite à faire de leur situation un support de leur acte cognitif.

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Indications techniques

Durée
1 minutes